los adolescentes? Comparados con los del pasado han cambiado mucho y en general sufren más. Del aislamiento social a la autolesión, el generación cero preocupa a padres y profesores. El libro Adolescence Zero - Hikkikomori, Cutters, TDAH y crecimiento negado cubre las causas y los posibles remedios. Además, le preguntamos al autor Laura Pigozzi algunos consejos adicionales para ayudar a los padres en la delicada fase posterior al bloqueo.
Problema n. ° 1: separarse de la familia
Los adolescentes de hoy luchan más. El principal problema, explica el libro "Adolescencia Cero", es la falta de desapego de la familia para convertirse en ciudadanos del mundo. Un paso crucial complicado por muchos padres, que a menudo son los primeros en no querer cortar el cordón umbilical.
La familia contemporánea tiende a encerrarse en sí misma, los padres son eclipsados o eclipsados y muchas madres y padres quisieran proteger a sus hijos indefinidamente de un mundo percibido como el más peligroso de todos los tiempos cuando en realidad no lo es.
El sufrimiento de ser considerado un niño eterno
Los nuevos fenómenos psicosociales referidos a los adolescentes contemporáneos son el resultado de familias que a menudo se sienten demasiado cómodas. Los padres tienden a comprender demasiado, a ser demasiado solidarios, a no darles a sus hijos tareas y deberes desde una edad temprana. Quienes luego durante la adolescencia no encuentran el coraje para implementar la conflicto generacional, una fase de iniciación crucial para el crecimiento que, al menos hasta ahora, siempre había estado ahí. El gran tácito es: "No puedes arreglártelas sin mí" y aquí viene el sufrimiento de Adolescente de la Generación Cero.
Los matices de un malestar contemporáneo
Los padres de ahora son demasiado buenos y tienden a omitir una lección importante: fuera de la puerta de tu casa lo que haces tiene consecuencias. No ayuda a la vena narcisista de quienes empujan a sus hijos a sobresalir en la escuela, lo que no garantiza el éxito en la vida. El retraimiento social de los Hikkikomori en su habitación, las heridas de los cortadores, la hiperactividad y la falta de coordinación motora del TDAH son intentos de expresar el necesario conflicto con los padres. ¿Niños perdidos? No, si se da cuenta de la situación, puede ayúdalos a soñar de nuevo. Le pedimos a la autora del libro Laura Pigozzi, psicoterapeuta y musicoterapeuta, su consejo para la fase posterior al bloqueo.
P - Doctor, ¿qué piensa de los cambios repentinos que se produjeron en el sistema escolar italiano debido a Covid y qué recomienda a los padres? ¿Dónde está la función de guía?
R - Los adultos felicitamos a los niños - y quizás incluso un poco a nosotros mismos - por haber sido "tan buenos" frente a la necesidad de la educación en casa. En realidad, la emergencia reveló cómo los niños en casa están demasiado bien y de hecho no pocos han tenido dificultades para salir en el momento del desconfinamiento. El consejo que se debe dar a los padres es el mismo que en la era pre-Covid, solo que ahora se ha vuelto urgente: el adulto no tiene la tarea de facilitar las comodidades familiares a un adolescente, por si tiene que pedirle que participe activamente en los quehaceres de la vida en común. Demasiados niños ni siquiera saben cómo cargar un lavavajillas. Una revolución de vida también puede comenzar desde aquí. Un nuevo elemento de la educación a distancia fue que muchos padres asistieron a las lecciones de sus hijos. Si esto de por sí no era bueno para que los niños crecieran de forma independiente, por otro lado, muchos padres han experimentado de primera mano el valor de los profesores, su pasión y su esfuerzo. Quizás haya esperanza de que en la lucha en curso entre la escuela y la familia, esta última haya ganado una mayor confianza en el papel rector de la escuela en la educación de los niños.
D- La hiperpresencia (y acogida) de los padres y la ausencia del colectivo no ayudan al desarrollo del adolescente. ¿Hasta qué edad tienes tiempo para cambiar tu actitud en la familia? ¿Cuál es el primer paso que les sugiere a las madres y a los padres?
R - Hágalo de inmediato, sea cual sea la edad de los niños. Nunca es demasiado tarde. En general, empezar temprano a introducirlos en el sector social: estoy muy de acuerdo con el proyecto de ley de la escuela a los tres años, la edad adecuada para los primeros desprendimientos largos del cuerpo de la madre. Y también restaría importancia al tema de la inserción, acortando drásticamente el tiempo porque hay que recordar que un niño que llora a la entrada del jardín de infancia casi siempre un momento después se inserta en el grupo y juega feliz. Siempre si él no siente que su madre está inconscientemente complacida de ver su apego manifiesto. No es que a la madre le guste verlo llorar, claro, pero las locas escenas que tenemos hoy frente a las puertas de los jardines de infancia se deben más al exceso de apego de las madres a sus hijos que a la incapacidad de los niños para dejarlos. Los niños son fuertes, tienen más resiliencia que nosotros y crecen a través de pequeños traumas como las separaciones, que siempre son necesarias.
D - 3 consejos para la vida en la época del Covid-19.
R - Cuidado con el "hundimiento" de los niños en actividades repetitivas, como series, teléfono, juegos. Aquellos que aprendan una habilidad, como tocar un instrumento, están autorizados. Potenciar el valor social de sus gestos. La máscara no es un castigo sino un gesto de adulto. Facilite las reuniones con sus compañeros respetando la privacidad de sus relaciones. No le digan lo que pasó, no se meta en conflictos entre amigos o novios. Y esto incluso cuando Covid será solo un recuerdo.
