Escuelas cerradas para contener la infección por coronavirus, niños y adolescentes confinados en casa. Una situación a riesgo de ansiedad y miedos para los más pequeños y de sobredosis social para los adolescentes. Los expertos recomiendan atención: incluso las emociones están infectadas.
Después de la fiesta comienza la ansiedad
Los niños son los más frágiles e indefensos y pueden sufrirangustia penetrante porque son más permeables a los miedos de los adultos. Con posibles efectos psicológicos diferentes según la edad. “Al principio, los niños de la escuela primaria estarán contentos con el cierre de las escuelas que, por supuesto, vivirá como unas vacaciones. Pero todo esto sucede en un contexto de alarma y a medida que pasan los días, La prolongación del receso escolar forzado con el desprendimiento de compañeros y profesores, comenzará a pesar, alimentando ansiedades y preocupaciones que los padres tendrán que manejar personalmente ”, explica Enrico Zanalda, presidente de SIP.
El papel de los padres
“Los padres tendrán que aprovechar la oportunidad para desempeñar un papel al que quizás se había renunciado en los últimos años, el de compañeros creativos y al aire libre, dando así normalidad a la emergencia, inventando nuevos juegos, incluidos los educativos, con su imaginación, como , por ejemplo, cocinar juntos, o competir en juegos de mesa, o competir con videojuegos para niños. Hacer que la preocupación sea 'lúdica' ayuda a salir de una situación de miedo, a mantener la calma, al sugerir que, después de un período de espera, seguirá la normalidad.», Continúa Massimo Di Giannantonio, presidente electo de la SIP.
¿Cómo mitigar y manejar estas consecuencias psicológicas y ayudar a los niños a mantenerse activos? Lea los 10 consejos de los expertos en SIP en la galería.
