La celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia que se celebra cada año el 11 de febrero tiene como objetivo impulsar el acceso igualitario de las mujeres a la ciencia y las carreras científicas, promover la igualdad de género en este ámbito y lograr la plena igualdad de oportunidades. Este año, las Naciones Unidas, que establecieron el día en 2015, subrayan la importancia de res altar el trabajo a menudo pasado por alto de las mujeres en la ciencia en todo el mundo, así como el papel crucial de las mujeres en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Desarrollo.
La encuesta de igualdad de género
En Italia, según una encuesta realizada por AstraRicerche para Gilead Sciences sobre una muestra representativa de la población, la igualdad de género es real, plena en Italia solo para el 18,8% de los entrevistados. Según los italianos, la igualdad de género en nuestro país está menos conseguida que en otros países europeos: el 51,3% de la muestra lo cree así.
Los datos
Para casi la mitad de los italianos (46,9 %) -hombres pero también mujeres- la figura femenina tiene límites: algunas profesiones no son adecuadas para la fuerza, la resistencia, la capacidad física de las mujeres o su carácter.
Para el 22,8%, si ambos trabajan en una pareja heterosexual, es correcto que el hombre tenga más oportunidades de crecimiento profesional/laboral.
Trabajo
Las áreas en las que las diferencias de género son más fuertes se refieren a la carrera laboral, tanto en la posibilidad de ocupar cargos ' altos', como en el liderazgo político y administrativo y en la remuneración del trabajo.Son principalmente las mujeres las que opinan así (67 %), pero la percepción de los hombres no es tan diferente (56 %).
Más de uno de cada 5 italianos piensa que si ambos trabajan en una pareja heterosexual, es correcto que el hombre tenga mayores oportunidades de crecimiento profesional/laboral. No solo. A este panorama desalentador se le suma un punto sobre la crianza de los hijos. El mismo porcentaje dice que "las niñas a las que les gusta jugar con los juguetes 'típicos' de los niños (robots, construcciones, ) y los niños a los que les gustan los juegos 'típicos' de las niñas (muñecas, minicocinas de juguete) crecerán con confusión en sus mentes sobre los roles de las mujeres y los hombres”.
Igualdad de género e investigación científica gratuita: aquí está el Programa de Becas
«Apoyar la investigación científica gratuita es muy importante en este momento histórico y la pandemia nos ha enseñado lo importante que es el estudio de las enfermedades infecciosas. Es el reconocimiento de un sector que en Italia sufre el peso de la f alta de inversiones y recursos, a pesar de la excelencia de los investigadores italianos en el mundo.El Programa de becas, creado bajo el lema de la igualdad de género, la inclusión y el valor ético, es una gran oportunidad para que las investigadoras italianas afirmen su valor científico" . Así lo dice Miriam Lichtner, ganadora del Programa de Becas, directora del departamento de enfermedades infecciosas del hospital Santa Maria Goretti de Latina y profesora asociada de la Universidad La Sapienza de Roma.
Inclusión e igualdad de género
El Programa de Becas es el anuncio de concurso promovido por Gilead Sciences a favor de investigadores italianos. El objetivo es impulsar la investigación científica independiente que tenga impacto en la mejora de la calidad de vida de los pacientes, los resultados de la enfermedad o ayudar a alcanzar objetivos de salud pública en el área de enfermedades infecciosas, oncológicas y oncohematológicas.Un proyecto que ha alcanzado su undécima edición este año y se enmarca en la apuesta más general de la Compañía por los temas de Inclusión.
Durante los primeros 10 años, se desembolsaron casi 9 millones de euros a través de la licitación para la realización de más de 360 proyectos en los que participó la comunidad científica italiana, sin distinción de género. De hecho, la Convocatoria contó con una gran participación femenina, a quien le debemos algo menos del 50% de los proyectos presentados y financiados.
Las ideas no tienen género
Con la nueva edición de las Gilead Calls, a partir del próximo 28 de febrero, se confirma por segundo año consecutivo el desembolso de un premio especial dedicado a temas de Inclusión&Diversidad.
«Estamos orgullosos de ayudar a promover el cambio a través del Programa de Becas, porque cada impulso innovador es un paso más hacia la plena igualdad de género. Así lo subraya Gemma Saccomanni, Senior Director, Public Affairs de Gilead Sciences Italia. «También estamos orgullosos de apoyar a los investigadores italianos, porque creemos en el valor de la investigación italiana independiente cuyo trabajo - continúa - es esencial para mejorar la calidad de vida y la atención de las personas afectadas por enfermedades graves como el VIH, la hepatitis viral u oncológica y patologías oncohematológicas.Con este proyecto queremos apoyar ideas que se puedan transformar en proyectos concretos, creando innovación, cambio, excepción. Conscientes de que las ideas no tienen género" .Para más información: itfellowshipprogram.it; premiocomunitario.it
Solo 2 de cada 5 científicos e ingenieros son mujeres
La Unión Europea se enfrenta a una escasez sin precedentes de mujeres en la educación y el empleo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Aunque las mujeres representan el 52 % de la población europea y el 57,7 % de los graduados y licenciados en educación terciaria en la UE, solo dos de cada cinco científicos e ingenieros son mujeres. Las mujeres están infrarrepresentadas en todos los niveles de el sector digital en Europa, desde estudios universitarios (32% en licenciaturas y másteres o niveles equivalentes) hasta puestos académicos de alto nivel (15%) en la mayoría de los campos de la ciencia, la ingeniería y la gestión y niveles jerárquicos superiores, incluso en sectores en los que constituyen el mayoría, como la educación.
Una brecha cada vez mayor en las habilidades y el empleo de las TIC en la UE, donde solo el 18 % son mujeres, entre los graduados de STEM y los graduados, de los cuales solo el 36 % son mujeres, y en el sector digital, donde los hombres son más de tres veces el de las mujeres ;
Otro punto a considerar es la infrarrepresentación de las mujeres que trabajan en el campo de las tecnologías innovadoras, como la inteligencia artificial (IA), ya que puede tener un impacto negativo en el diseño, desarrollo y aplicación de estas tecnologías, lo que lleva a la reproducción de prácticas discriminatorias y estereotipos existentes y al desarrollo de algoritmos contaminados por sesgos de género.
